El Consell Escolar de Catalunya (CEC) ha celebrat ahir a la tarda a Santa la XXIX Jornada de reflexió, centrada en aquesta ocasió en l’ús del català en l’àmbit educatiu. En el marc de la jornada, el president del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu (CSASE), Carles Vega, ha presentat l’estudi sobre l’ús de la llengua a l’educació, elaborat pel mateix Consell.
Segons l’informe del Consell d’Avaluació del Sistema Educatiu de Catalunya, ha experimentat un descens, especialment entre els joves. La poca presència del català en les xarxes socials i en les plataformes audiovisuals s’apunta com una de les causes d’aquesta reculada. I són les xarxes i els mitjans audiovisuals el focus de bona part de les propostesd’actuació que està elaborant el Consell a través d’un Grup de Treball transversal on som des dels agents socials com UGT, associacions de Mestres com la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, Administració, experts del món educatiu i universitari.
El president del Consell Escolar de Catalunya, Jesús Viñas, que ha exposat els eixos del grup de treball del CEC sobre l’ús del català a l’escola. Viñas ha avançat que el Consell Escolar està treballant un conjunt de propostes, que properament farà públiques, i que han de permetre millorar l’ús del català, tenint en compte que es troba en un context que no és favorable. Per això reclama un consens social del conjunt de la societat catalana, perquè en cas que no s’actuï, ha afirmat, el català disminuirà i pot arribar a un punt de no retorn.
El president del CEC ha manifestat la importància que la jornada se celebri a Santa Coloma de Gramenet, recordant que és on va néixer la immersió lingüística per la demanda d’unes famílies que exigien el coneixement del català per als seus fills, uns docents implicats en la immersió, i un suport incondicional de l’ajuntament de Santa Coloma de Gramenet i el Departament.
Durant la jornada ha tingut lloc també una conferència del Catedràtic de lingüística a la Universitat Autònoma de Madrid, Juan Carlos Moreno Cabrera, així com diverses converses amb la participació de docents i directors de centres, filòlegs i lingüistes, entre d’altres.
Ha tingut lloc també una conferència del Catedràtic de lingüística a la Universitat Autònoma de Madrid, Juan Carlos Moreno Cabrera, així com diverses converses amb la participació de docents i directors de centres, filòlegs i lingüistes, entre d’altres.
En la 1ª hi participava el company Jesús Martín Rivera moderant la relativa a “L’ús del català a les xarxes socials” amb Francina Gorina, cantant de la Queency, Pol Gise, creador de continguts, i Aladdine Azzuzi, periodista.
En la 2ª, “El català, eix del Projecte educatiu del centre”moderada per Xavier Diez, membre del CEC, Gerard Furest. Professor de secundària i escriptor, Montserrat Mora. Mestra a l’Escola Wagner de Santa Coloma de Gramenet i Àngels Cadena. Directora de l’Escola Mercè Rodoreda de Barcelona.
A la 3ª taula es tractava “La diversitat lingüística i els processos sociolingüístics”, moderada per J.M. Castellà, membre del CEC, Marina Massaguer. Filòloga i sociolingüista, Francesc X. Vila. Secretari de Política Lingüística i Anna Bartra. Dra. Lingüista i membre numerària de l’IEC.
Destaquem que la que tenien més protagonisme els joves, aquests han coincidit en la necessitat de “reforçar les plataformes en català per als joves” i han reclamat un paper més actiu de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals. “Fa falta un canal juvenil. Després del Súper 3, hi ha un buit per a l’audiència adolescent. No hi ha relleu”, apuntava Azzuzi. Gisé ha denunciat el poc suport institucional als creadors de contingut en català: “Amb els meus vídeos des de casa tinc més visites que un programa de TV-3 que ha comptat amb grans recursos econòmics. Nosaltres entretenima qui hauria d’estar entretenint la Corporació”.Gorina ha reclamat suport al català col·loquial. “No cal criminalitzar el català col·loquial que usen els joves perquè no sigui acadèmicament perfecte. Si ho fem, podem allunyar-los de la llengua que coneixen”. Ha posat l’exemple del ‘Milionària’ de Rosalía: “Molts se li van tirar damunt perquè va dir ‘cumpleanys’. Igual la pròxima vegada es pensa si usa el català en una cançó”. L’objectiu, han conclòs, és que els joves no vegin el català sol com a llengua acadèmica, escolar, sinó com una llengua útil de comunicació entre iguals. El moderador, Jesús Martín tancà la conversa demanant no una subvenció, sinó un reconeixement del talent d’aquests creadors que els serveixi per a sobreviure i promocionar la llengua catalana.
Us adjuntem l’enllaç de la jornada enregistrada en youtube: