UGT presenta una demanda per conflicte col·lectiu del sector del XII Conveni Col·lectiu d’Infantil

En la reunió de la Taula Negociadora del XII Conveni Col·lectiu d'àmbit estatal de centres d'assistència i educació infantil, celebrada el 31 de març, convocada per a donar compliment a la Disposició final cinquena i l'aplicació de la Disposició transitòria novena, va finalitzar sense acord, ja que les organitzacions patronals no volien aplicar aquestes disposicions, previstes com a clàusules de revisió salarial per als Centres d'Educació Infantil de gestió directa

15 i 16 de març. vaga a l’ensenyament concertat

Davant de l'actitud de menyspreu envers la negociació amb els agents socials i de la comunitat educativa en general. Després d'anys ignorant les reivindicacions i de no respectar allò que es va aprovar a la LEC,. La Concertada diu prou i ho diu plena de raons per fer-ho. Quan un Conseller afirma públicament que prefereix no comptar amb la negociació col·lectiva i imposar canvis sense comptar amb ningú perquè té

continuant amb la modificació del calendari escolar

Aquest cap de setmana hem pogut llegir les delirants declaracions del Conseller d'Educació referents a què no havia consensuat res amb els sindicats perquè si no encara no hauria arribat a cap acord. És a dir, no cal aplicar la democràcia, siguem uns dictadors i tirem pel dret no sigui cas que els ciutadans tinguin altres idees que no pas les nostres. Davant la inquietud que ha generat aquesta modificació que

Exigim que l’administració acabi amb l’explotació empresarial a les persones amb discapacitat.

Aquest dimarts ens hem manifestat la UGT junt amb Comissions Obreres al Parlament per reclamar la intervenció del Govern davant la precarietat laboral que pateixen les persones amb discapacitat. Explotació que fan sistemàticament empreses que s'han convertit en especialistes a comerciar amb les persones amb discapacitat i aprofitar-se dels avantatges que comporta. Empreses, algunes de les quals, que han multiplicat per 100 el nombre dels seus treballadors en els últims

3 de desembre - Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat GAIREBÉ 30.000 PERSONES AMB DISCAPACITAT TINDRIEN FEINA SI LES EMPRESES COMPLISSIN AMB LA LLEI GENERAL DE DISCAPACITAT Amb motiu del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, 3 de desembre, la UGT de Catalunya denunciem l’incompliment de la quota del 2% per part de les empreses de 50 i més treballadors. La Llei general de drets de les persones amb discapacitat

Compromís amb la immersió i el model d’escola catalana

Davant la resolució del Tribunal Suprem, que obliga a impartir un 25% d’hores en castellà a les escoles, la UGT de Catalunya ha emès un comunicat refermant el seu compromís de lluita per la defensa del model d’immersió vigent i demana que se’n garanteixi la continuïtat. “L’actual model escolar, basat en la immersió lingüística, és una eina de cohesió social de primer ordre i imprescindible de l’escola catalana. La immersió ha

Publicades les Taules salarials de les Escoles Bressol de Gestió Indirecta

A partir de l'1 de setembre de 2021, totes les treballadores dels centres d'educació infantil de Gestió Indirecta cobraran igual. La Disposició Transitòria Vuitena del XII Conveni Col·lectiu estableix que les treballadores dels centres d'educació infantil de gestió indirecta cobraran segons les taules que figuren en l'Annex, independentment de la data en la qual s'hagi realitzat el procediment de licitació o contractació. Així doncs, tot i les crítiques rebudes de forma tramposa

Des de la UGT veiem ignorància o incompetència la gestió de la demanda de la FP a Catalunya

UGT de Catalunya acusa el conseller d'Educació, Josep González-Cambray, de “mentir” en les seves declaracions sobre el reforç de la Formació Professional (FP) abans de l'inici del nou curs escolar. Cristina Martín, secretària d'Educació del Sindicat afirma que “no és prioritària” per part de Departament si s'analitzen les xifres facilitades al detall. De fet,  critica que la conselleria parli de la "legislatura de la FP" sense una aposta real, amb